Schüler der FOS/BOS Wasserburg erlebten Wissenschaft hautnah

Chemische Experimente, Virtual Reality in der Prozessautomatisierung und intelligente Roboter: Beim Besuch des Campus Burghausen der Technischen Hochschule Rosenheim erlebten die Schülerinnen und Schüler des Technikzweigs der 11. Klassen der FOS/BOS Wasserburg Wissenschaft und Forschung hautnah. Der abwechslungsreiche Tag bot ihnen spannende Einblicke in die Welt des Studiums und moderner Technologien – praxisnah, anschaulich und zum Mitmachen.

Zu Beginn des Tages wurden die Jugendlichen im Audimax von Dekan Prof. Dr. Pentlehner herzlich begrüßt. Er gab zunächst einen Überblick über den Campus Burghausen, die angebotenen Studiengänge sowie die vielfältigen Möglichkeiten, die sich den Studierenden dort bieten. Anschließend führte er mit einer eindrucksvollen Experimentalvorlesung in die Welt der Chemie ein. Mit spektakulären Versuchen zeigte er anschaulich, dass Naturwissenschaften alles andere als trocken sind.

Auch das gemeinsame Mittagessen in der Mensa gehörte zum authentischen Hochschulerlebnis. Dabei konnten die Jugendlichen Campusluft schnuppern und einen Eindruck vom Studienalltag gewinnen.

Am Nachmittag standen Laborführungen auf dem Programm. Die Mitarbeitenden der Fakultät und Forschende nahmen sich viel Zeit, um den Schülerinnen und Schülern ihre Arbeitsbereiche näherzubringen und auf ihre Fragen einzugehen. In den Chemielaboren erhielten sie Einblicke in moderne Analysemethoden und experimentelles Arbeiten. Im Bereich der Prozessautomatisierung erfuhren sie, wie intelligente Steuerungs- und Regelungstechnik in der industriellen Praxis eingesetzt wird. Dort konnten die Jugendlichen auch mithilfe von Virtual-Reality-Brillen digitale 3D-Modelle in einer virtuellen Umgebung betrachten und interaktiv bearbeiten. Ebenso beeindruckend war die Vorführung moderner Robotersysteme: Autonome Transportroboter demonstrierten anschaulich, wie weit die Entwicklung intelligenter Robotik bereits fortgeschritten ist. Die Laborbesuche machten eindrucksvoll deutlich, wie eng wissenschaftliche Grundlagen und industrielle Anwendungen miteinander verknüpft sind und dass der Campus Burghausen Forschung und technologische Entwicklungen unmittelbar in die Lehre integriert.

Der Besuch am Campus Burghausen bot den Schülern weit mehr als Informationen über Studiengänge. Sie konnten Wissenschaft hautnah erleben, mit Lehrenden, Forschenden und Mitarbeitenden ins Gespräch kommen und einen realistischen Eindruck vom Hochschulalltag gewinnen. Gerade der persönliche Austausch und die offene Atmosphäre machten den Besuch für viele besonders wertvoll und halfen dabei, eigene Interessen zu vertiefen und mögliche Wege nach dem Schulabschluss greifbar werden zu lassen. Für einige dürfte der Besuch auch neue Perspektiven für ihren weiteren Bildungsweg eröffnet haben.

Fotos: Christina Hamedinger

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